أنصبة المعلمين والمعلمات الحصص الدراسية للعام الدراسي 2023-2024 في الاردن لجميع المراحل ،كافة انصبة المعلمين حسب الرتب في الاردن.
1- يتم توجيه الطلاب الذكور الى مدارس الذكور كلما امكن ،وفي حال تعذر ذلك بسبب بعد المسافة يتم توجيههم الى المدارس المختلطة.
2- في المدارس المختلطة يتم فصل الطلاب الذكور في صفوف مستقلة اذا سمح العدد بذلك.
3- يكون نصاب المعلم الأسبوعي من الحصص كالتالي:-
- المرحلة الثانوية : ( الأول والثاني الثانوي ) 22 حصة.
- المرحلة الأساسية : (السابع الى العاشر الأساسي) 25 حصة.
- المرحلة الأساسية: (الأول إلى السادس الأساسي) 27 حصة.
4 - يعفى مدير المدرسة الأساسية أو الثانوية من الحصص الأسبوعية إذا كان عدد الطلبة ( 200 ) طالب فأكثر ، أما إذا كان عدد الطلبة أقل من ( 200 ) طالب فيكون النصاب الأسبوعي من الحصص لمدير المدرسة الأساسية أو الثانوية على النحو الآتي:-
| عدد الشُعب الدراسية في المدرسة | عدد حصص المدير | المركز الإداري المخصص للمدير |
| 6 شُعب فأكثر | 3 | 0.87 |
| 5 شُعب | 6 | 0.75 |
| 4 شُعب فأقل | 9 | 0.62 |
ملاحظة // عند توزيع حصص المعلمين على البرنامج الأسبوعي يتم البدء بملء نصاب المعلمين أولاً ثم يتم إعطاء الحصص المتبقية للمدير بما لا يزيد عن نصابه المذكور أعلاه.
5 . نائب مدير المدرسة:-
أ. يكون نصاب نائب المدير من الحصص هو (6) حصص اسبوعيا على أن يتم إطلاعه وإلمامه بمهامه الإدارية كاملة، وممارسة هذه المهام خلال الحصص المذكورة.
6. سكرتير المدرسة:-
أ. يُخصص للمدرسة التي تضم ( 300 ) طالباً فأكثر أو ( 10 ) شُعب صفية فأكثر مركز سكرتير كامل.
ب. يخصص للمدرسة التي تضم ( 200 –299 ) طالباً نصف مركز سكرتير، على أن لا يُسبب ذلك تراجعاً عن الوضع الحالي للمدرسة بالنسبة للمركز، ويُنتظر من سكرتير المدرسة في الحالتين أن يقوم بجميع الأعمال والمهام المنوطة به على الوجه الأمثل، وأن يقوم بحوسبة المعلومات والبيانات المدرسية في حال توفر أجهزة الحاسوب في المدرسة.
7 . المكتبة المدرسية:-
أ. إذا توفرت في المدرسة مكتبة حقيقية تستخدم بشكل فاعل في النشاط المكتبي، وتم منحها حق الأولوية بتنسيب من الإدارة العامة للتقنيات التربوية ، يُخصص لها (نصف مركز) ويفضل أن يكون المعلم المسؤول عنها من خريجي تخصص علم المكتبات .
ب. أما إذا توفرت في المدرسة إمكانيات تفعيل نشاط مكتبي صفي يساعد الطلبة في الاستفادة من الكتب والمراجع الموجودة فيها ، فتخصص ( خمس حصص ) لهذا النشاط ، ويكون مدير المدرسة مسؤولاً عن متابعة تنفيذه بصورة منتظمة ودقيقة .
ت. المدارس التي يتواجد فيها أمين مكتبة لا تستفيد من التفريغ الوارد في البندين (أ، ب) وإن كان أمين المكتبة يعمل في أكثر من مدرسة.
8 . المختبر المدرسي:-
أ. يُخصص لكل معلم علوم ، خزانة خاصة بالأجهزة والأدوات المخبرية التي يستخدمها ، وتكون ضمن مسئوليته المباشرة .
ب. في حالة توفر مختبر علمي حقيقي ، يُخصص للمعلم المسؤول عن المختبر ( خمس حصص ) أسبوعية ضمن نصابه بموافقة مدير التربية والتعليم ، شريطة الاستخدام الفعلي لهذه الحصص في إجراء التجارب المخبرية.
ت. إذا كُلف أكثر من معلم للعلوم بمسؤولية مختبرات العلوم في المدرسة ، توزع هذه الحصص عليهم وفق ذلك وبمسئولية مدير المدرسة .
ث. المدارس التي يتواجد فيها (فني مختبر) لا تستفيد من التفريغ الوارد في البند (ب) وإن كان فني المختبر يعمل في أكثر من مدرسة.
9 - مختبر الحاسوب:-
تُخفض ( ست حصص ) أسبوعية من نصاب المعلم الذي يقوم بتدريس مبحث ( التكنولوجيا ) والإشراف على أجهزته شريطة توفر مركز للحاسوب في المدرسة ، على ألا يقل عدد الأجهزة فيه عن عشرة ، ويكمل نصابه من الحصص بتدريس مباحث أخرى كالرياضيات والعلوم ، أو يعمل في أكثر من مدرسة إذا اقتضت الحاجة ذلك ، وعندها يخفض له ثلاث حصص في كل مدرسة إذا كان يُدرس مبحث التكنولوجيا في المدرستين .
10 - النشاط الرياضي:-
يُخصص لكل معلم تربية رياضية يقوم بتدريس ( 12 ) حصة على الأقل في مبحث التربية الرياضية لصفوف المرحلتين الأساسية والثانوية من الصف الرابع الأساسي وحتى الصف الثاني الثانوي (خمس حصص ) من الحصص المتبقية من نصابه الأسبوعي للإشراف على النشاط الرياضي في المدرسة ، وفي حال قيام المعلم بتدريس التربية الرياضية في مدرستين ضمن العدد المحدد أعلاه ، توزع الحصص الخمس بين المدرستين للإشراف على النشاط الرياضي فيهما .
11 - النشاط الكشفي:-
تُخصص ثلاث حصص أسبوعية للإشراف على النشاط الكشفي في المدرسة التي ينفذ فيها هذا النشاط .
12 - الصحة المدرسية:ـ
تُخصص ( خمس حصص ) أسبوعية للمعلم المسئول عن اللجنة الصحية في المدرسة ، لتمكينه من المساهمة
الفاعلة في تحسين الوضع الصحي والبيئي بما ينعكس ايجابياً على العملية التعليمية والتحصيل الأكاديمي.
13 - المعلمين كبار السن:
يخفض نصاب المعلمين الذين يبلغون (55) سنة فأكثر في أول سبتمبر 2022، ولديهم عدد سنوات خدمة تزيد عن 10 سنوات مقدار (5) حصص أسبوعياً.
أسس التفريع إلى المسارات العلمي والعلوم الإنسانية والمهني للطلبة الناجحين في الصف العاشر
1. يُرفع للصف الحادي عشر ( 1 ث ) جميع الطلبة الناجحين في الصف العاشر الأساسي .
2. تُجمع علامات هؤلاء الطلبة في مبحثي الرياضيات والعلوم العامة على النحو الآتي:-
| الرقم | المبحث | القيمة العظمى المحسوبة للمبحث |
| 1 | الرياضيات | 100 |
| 2 | العلوم العامة | 100 |
| المجموع | 200 | |
3. يقسم المجموع الناتج على ( 2 ) وبذلك تكون النهاية العظمى للمجموع ( 100 ).
4. يسمح لكل طالب حصل على نسبة ( 60 % ) فأعلى في المجموع المذكور في البند ( 3 ) بالدراسة بالفرع العلمي في المدارس الحكومية وفق رغبته ( ويتم تثبيته في هذا الفرع في مدة لا تتجاوز أسبوع ).
5. لا يسمح للطالب المكمل في الصف العاشر الأساسي في أحد مبحثي الرياضيات والعلوم العامة بالدراسة في الصف الحادي عشر ( 1 ث ) العلمي مهما كان معدل علاماته في هذين المبحثين.
6. يسمح لكل طالب ناجح بالدراسة حسب رغبته في الفرعين العلوم الإنسانية أو المهني.
7. تعد جداول خاصة لغرض التشعيب حسب الترتيب الآتي:-
| اسم الطالب/ه | علامة مادة العلوم العامة | علامة مادة الرياضيات | المجموع | المعدل | يحق للطالب الدراسة في فرع | الرغبة الشخصية للطالب / الفرع |
8 . لا يسمح لأي طالب /هـ في الصف الحادي عشر بالتحويل من فرع دراسي إلى آخر بعد مضي شهر واحد على السنة الدراسية .
تشعيب الصفوف في المدارس
يتم تشعيب الصفوف من الأول الى الرابع الأساسي إلى شعبتين إذا تجاوز عدد الطلبة فيهما ( 40 ) طالب /هـ مع مراعاة مساحة الغرفة الصفية المستخدمة وتوفر غرفة أخرى للشعبة التي يتم استحداثها.
يجرى تشعيب باقي الصفوف من الصف ( 5 – 12 ) إلى شعبتين إذا تجاوز عدد الطلبة فيها (45) طالباً أو طالبة، مع مراعاة مساحة الغرفة الصفية المستخدمة وشريطة توفر غرفة أخرى للشعبة المستحدثة.
يقتصر العمل بالصفوف المجمعة في المدارس النائية ومدارس القرى على المرحلة الأساسية الدنيا( 1 –6 ) شريطة عدم الجمع بين أكثر من صفين اثنين متتالين في الغرفة الواحدة.
في الصف المجمع ، إذا زاد عدد الطلبة في الصفين عن ( 25 ) طالباً يتم فصلهما عن بعضهما البعض في صفين منفصلين.
لفتح صف أساسي أعلى جديد في مدرسة أساسية في المناطق الريفية لا يجوز أن يقل عدد الطلبة عن ( 15 ) طالباً أو طالبة بشرط توفر غرفة التدريس الملائمة وتكون الأولوية في هذا المجال لصفوف الفتيات.
لفتح صف ثانوي أعلى جديد في مدرسة أساسية كاملة أو ثانوية، لا يجوز أن يقل عدد الطلبة عن ( 15 ) طالباً أو طالبة في أي من الفرعين العلوم الإنسانية أو العلمي، على أن تتوفر غرفة التدريس الملائمة وكذلك غرفة أخرى خاصة بالمختبر مع الأجهزة المخبرية للفرع العلمي.
يُقبل أي عدد من الطلبة في الصفوف الأساسية العليا إذا كانت هذه الصفوف موجودة أصلاً في المدرسة في الأعوام السابقة أما إذا قل عدد الطلبة عن ( 10 ) طلاب أو طالبات فتغلق الشعبة ويوزع الطلبة والمعلمون على مدارس أخرى.
المراكز التعليمية المخصّصة لكل شعبه في الصفوف الدراسية الأكاديمية والفرع المهني ” التجاري ” للعام الدراسي 2023 / 2024 م.
| الصف الدراسي | عدد المراكز لكل شعبه |
| الأول – الثاني الأساسي | 1.11 مركز |
| الثالث- الرابع الأساسي | 1.19 مركز |
| الخامس – السادس الأساسي | 1.26 مركز |
| السابع – العاشر الأساسي | 1.36 مركز |
| الحادي عشر ” الأول الثانوي ” العلوم الإنسانية” | 1.50 مركز |
| الحادي عشر ” الأول الثانوي ” العلمي | 1.64 مركز |
| الثاني عشر ” الثاني الثانوي ” العلوم الإنسانية” | 1.55 مركز |
| الثاني عشر ” الثاني الثانوي ” العلمي | 1.64 مركز |
| الحادي عشر ” الأول الثانوي ” التجاري | 1.59 مركز |
| الثاني عشر ” الثاني الثانوي ” التجاري | 1.59 مركز |
· يخصص معلم صف للصفين الأول والثاني الأساسيين لتعليم جميع مباحث هذين الصفين ، عدا مبحث اللغة الإنجليزية الذي يقوم بتعليمه المعلم المختص.
· يفضل أن يقوم أكثر من معلم بتدريس الصف الثالث الأساسي بحيث يدرس أحدهم المباحث العلمية وثاني يدرس المباحث الأدبية وثالث يدرس اللغة الإنجليزية ,خطة الدراسة للمرحلة الأساسية للعام الدراسي 2023 / 2024 م.
| الأول | الثاني | الثالث | الرابع | الخامس | السادس | السابع | الثامن | التاسع | ||
| التربية الإسلامية / المسيحية | 3 | 3 | 3 | 3 | 4 * | 4 * | 4 * | 4 * | 4 * | 3 * |
| اللغة العربية | 8 | 8 | 9 | 9 | 7 | 7 | 7 | 6 | 6 | 5 |
| اللغة الإنجليزية | 3 | 3 | 3 | 3 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 |
| الرياضيات | 5 | 5 | 6 | 6 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| العلوم العامة | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 |
| العلوم الاجتماعية والتربية الوطنية | 3 | 3 | 3 | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 |
| التربية الرياضية | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| الفنون والحرف | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| التكنولوجيا والعلوم التطبيقية | – | – | – | – | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
| العلوم التقنية | – | – | – | – | – | – | – | – | – | 2 |
| المادة الاختيارية ** | – | – | – | – | – | – | 2 | 2 | 2 | 2 |
| المجموع | 30 | 30 | 32 | 32 | 34 | 34 | 34 | 34 | 34 | 34 |
* يخصص من الصف الخامس الأساسي حتى الصف التاسع الأساسي حصتين للتلاوة والتجويد وحصتين للتربية الإسلامية ، أما الصف العاشر الأساسي فتخصص له حصتين للتربية الإسلامية وحصة واحدة للتلاوة والتجويد.
** المادة الاختيارية للصفوف من السابع الأساسي وحتى الصف العاشر الأساسي تشمل كل من : العلوم المنزلية و علوم الصحة والبيئة أو اللغة الفرنسية في المدارس الريادية.
خطة الدراسة للمرحلة الثانوية للصف الحادي عشر (الأول الثانوي) بفرعيه العلمي و العلوم الإنسانية للعام الدراسي 2023 – 2024 م.
| الفروع المواد | العلمي | العلوم الإنسانية | ||||
| المـادة | عدد الحصص | المـادة | عدد الحصص | |||
| مواد عامة | التربية الدينية | التربية الإسلامية | 3 | التربية الدينية | التربية الإسلامية | 3 |
| التربية المسيحية | التربية المسيحية | |||||
| اللغة العربية | 5 | اللغة العربية | 5 | |||
| اللغة الإنجليزية | 5 | اللغة الإنجليزية | 5 | |||
| التربية الرياضية | 1 | التربية الرياضية | 1 | |||
| الفنون | 1 | الفنون | 1 | |||
| مواد تخصص | الفيزياء * | 3+1 | التاريخ | 3 | ||
| الكيمياء* | 3+1 | الجغرافيا | 3 | |||
| الأحياء* | 3+1 | الإدارة و الاقتصاد | 2 | |||
| الرياضيات | 5 | الرياضيات | 3 | |||
| مواد مساندة | الإدارة والاقتصاد | 2 | الثقافة العلمية | 3 | ||
| تكنولوجيا المعلومات | 2 | تكنولوجيا المعلومات | 2 | |||
| القضايا المعاصرة | 2 | |||||
| المجــموع | 36 | المجمــــوع | 33 | |||
* يخصص (3) حصص نظري + (1) حصة مختبر علمي.
خطة الدراسة للمرحلة الثانوية للصف الثاني عشر (الثاني الثانوي) بفرعيه العلمي و العلوم الإنسانية للعام الدراسي 2023 – 2024 م.
| الفروع المواد | العلمي | العلوم الإنسانية | ||
| المـادة | عدد الحصص | المـادة | عدد الحصص | |
| مواد عامة | التربية الإسلامية | 3 | التربية الإسلامية | 3 |
| اللغة العربية | 5 | اللغة العربية | 6 | |
| اللغة الإنجليزية | 5 | اللغة الإنجليزية | 6 | |
| التربية الرياضية | 1 | التربية الرياضية | 1 | |
| مواد تخصص | الفيزياء * | 3+1 | التاريخ | 3 |
| الكيمياء* | 3+1 | الجغرافيا | 3 | |
| الأحياء* | 3+1 | الإدارة و الاقتصاد | 2 | |
| الرياضيات | 6 | الرياضيات | 4 | |
| مواد مساندة | الإدارة والاقتصاد | 2 | الثقافة العلمية | 2 |
| تكنولوجيا المعلومات | 2 | تكنولوجيا المعلومات | 2 | |
| القضايا المعاصرة | 2 | |||
| المجــموع | 36 | المجمــــوع | 34 | |
* يخصص (3) حصص نظري + (1) حصة مختبر للصف الثاني عشر علمي.
الخطة الدراسية للتعليم المهني والتقني للصفين الحادي عشر والثاني عشر ( الفرع التجاري ) للعام الدراسي 2023 / 2024 م.
| المواد | المبحث | عدد الحصص / الحادي عشر | عدد الحصص / الثاني عشر |
| مواد عامة | التربية الدينية ( علمي + علوم إنسانية ) | 3 | 3 |
| اللغة العربية | 3 | 3 | |
| اللغة الإنجليزية | 3 | 3 | |
| رياضيات | 3 | 3 | |
| تكنولوجيا المعلومات | 2 | 2 | |
| التربية الرياضية | 1 | 1 | |
مواد تخصص | العلوم الإدارية | 6 | 6 |
| العلوم المالية | 6 | 6 | |
| تدريب عملي | 8 | 8 | |
| المجموع | 35 | 35 | |